支教工作总结2篇

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支教工作总结2篇

篇一:支教工作总结

17 支教个人思想工作总结 3 篇

  2017 支教个人思想工作总结范文十年育树,百年育人。教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说:“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”。作为师范专业的学生来讲,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,而顶岗实习支教是我们成为优秀教师的一个重要环节, 眩 是全方位的实战训练。

 偷 实习有利于提高我们的 避 教学能力和综合素质, 邢 帮助我们理论联系实际 弦 ,使我们在实践中接触 哑 与本专业相关的实际工 根 作,增强感性认识,培 聘 养和锻炼我们的综合运 洗 用所学的基础理论、基 贪 本技能和专业知识,从 衍 而提高我们独立分析和 渝 解决问题的能力,为大 沂 四毕业后走上工作岗位 蔗 打下良好的基础,为自 宙 己能顺利与社会环境接 洁 轨做准备。

 (一)思想 甄 政治方面

  XX 年 1 奇 2 月 27 日,我们 ** 州 中顶岗支教小分队在 b 治 座102 召开见面会。

 将 我们 49 位同学有着同 击 一个梦想,同一个世界 据 ——七彩光启梦支教。

 卸 年轻的心在等待的时刻 中 难免有些躁动,在谈笑 蛀 之间可以感受到同学们 芹 心中对顶岗支教的憧憬 携 ,兴奋激动的同时带着 掺 些许的不安与怀疑。

 室

 驻县老师李老师的出 示 现为我们指明了前进的 钎 方向。李

 老师为我们讲 拆 授的主题是“智慧人生 彬 ,情商管理”。通往成 令功的八大心态:融入、 晕 学习、改变、包容、坚 帅 持、感恩、谦卑、乐观 遭 。简短的八个词,让我 畔 受益匪浅。通过李老师 闲的指导与教育,我深刻 侦 的意识到了自身的缺陷 碗 ,无论是在教学技能还 态 是在角色的转换上。陶 运 行知先生曾经说过,你 养的教鞭下有瓦特,你的 秀 冷眼里有牛顿,你的讥 彝 笑中有爱迪生。你别忙 闲 着把他们赶跑。你可不 率 要等到坐火轮、点电灯 窑 、学微积分,才认识他 殖 们是你当年的小学生。

 找 教师应该像对待荷叶上 擒 的露珠一样小心翼翼地 丑 保护学生幼小的心灵, 悦 晶莹透亮的露珠是美丽 舆 可爱的,但却十分脆弱 受 ,一不小心,就会滚落 旺 破碎,不复存在,学生 箔 的心灵,如同脆弱的露 鞋 珠,需要老师的倍加呵 这 护。面对天真活泼的少 痒 年,我们作为教师要脱 谬 去我们曾经骄傲自大的 侗 外壳,学会用生命润泽 丸 生命。

  在这半年的 忠 顶岗实习期间,我始终 泡 坚持热爱中国共产党, 贸 热爱社会主义,热爱教 臂 育事业,拥护党的各顶 剩 路线、方针、政策,遵 枝 纪守法。始终坚持用李 惠 老师的“智慧人生情商 逗 管理”的八大心态,规 俐 范自己的行为。特别是 植 顶岗实习以来,认真学 有 习相关法律法规,认真 淡 学习《中小学教师职业 间 道德规范》;认真学习 樱 邓--理论、“三个代 余 表”重要思想;忠实党 骤 和国家的教育方针,坚 尾 持四项基本原则,团结 冉 同志,遵守纪律,服从 猿 安排。本着全心全意为 哪 人民服务的宗旨,努力 竟 提高思想觉悟较高,“ 歼 吃苦在前,享乐在后” 躇 。在

 实际工作中,注重 遍 师德修养,爱岗敬业。

 增 既教书,又育人,辛勤 疥 耕耘,在三尺讲台上洒 芥 下了辛勤的汗水。在思 辙 想政治觉悟方面有了很 罩 大的进步。

 (二)教学 右 方面

  开学初期,来 八 ** 中学,学校就给予 沧 我们重任。给我们每一 唤 个人分配指导教师后, 饮 我们便立刻投身到教育 慢 教学工作中。在了解了 翌 班级情况的基础上我和 尽 老师确定了教学进度以 闻 及教学计划,接下来我 惰 和指导老师就开始了两 要 个人的听评课活动。还 烘 记得第一次登上讲台时 蕴 ,紧张之余还带着些许 蛹 激动,经过精心备课, 林 完成了各项教学计划, 宣 课堂上的讲授得到了指 碳 导老师的好评,但同时 丑 也指出了我的不足,我 蒂 就开始积累经验,从各 佩 个环节上严格要求自己 轩 研究课程,改进教学方 拖 法,使得我的教学课堂 菠 尽量饱满精炼,在自己 浮努力和指导老师的帮助 留 下,我的教学实习工作 蝉 取得了圆满成功,我也 艾 得到了蜕变。

 1、备课 镇

 开学初,积极参加 蛹 教研室组织的教研活动 敖 ,在师校教研员的指导 运 下进行集体备课,仔细 附 听,认真记,领会精神 订实质。然后根据要求, 埔 提前两周备好课,写好 脐 教案。平时做到周前备 垄 课。备课时认真钻研教 谎 材、教参,学习好大纲 契 ,虚心向同年组老师学 挚 习、请教。力求吃透教 窘 材,找准重点、难点。

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 为了上好一节课, 个 我上网查资料,集中别 耿 人的优点确定自己的教 延 学思路,常常工作到深 涝 夜。为了学生能更直观 语地感受所学的知识内容 咋 ,我积极查找课件,亲 嫡 自制作课件,准备、制 版 作教具。复习阶段,我 辩 把每一单元的词语、重 狸 点内容用电脑打印在四 疫 裁的图画纸上,为的就 我 是让学生有个清晰的复 歹 习印象。

 2、上课

  丝 上好课的前提是做好课 愿 前准备,不打无准备之 饥 仗。上课时认真讲课, 包 力求抓住重点,突破难 泊 点,精讲精练。运用多 逸 种教学方法,从学生的 虚 实际出发,注意调动学 描 生学习的积极性和创造 渭 性思维,使学生有举一 授 反三的能力。培养学困 矢 生的学习兴趣,有难度 叙 的问题找优等生;一般 滞 问题找中等生;简单些 盛 的总是找学困生回答。

 吝 桌间巡视时,注意对学 甫困生进行面对面的辅导 俭 ,课后及时做课后记, 傈 找出不足。

 3、辅导

 笑

 我利用课余时间对学 蚁 生进行辅导,不明白的 涣 耐心讲解,不会写字就 蚜 手把手地教,及时查缺 肾 补漏。并与家长联系, 这及时沟通情况,使家长 毒 了解情况,以便在家里 肾 对孩子进行辅导。4、 锣 作业

  根据减负的要 亚 求,我把每天的作业经 遥 过精心地挑选,适当地 两 留一些有利于学生能力 旱 发展的、发挥主动性和 蓑 创造性的作业。学生们 詹 没有成为作业的奴隶, 选 而是按质按量的

 完成作 扇 业。

  我作为组长在 夹 小组内利用课余时间开 镇 展听评课活动。更重要 哗 的是,我们的驻县教师 掘 李老师经常关心我们, 皱 每次听评课都给予我们 诗 非常细心的指导,还有 甘 师大特聘教师、师大巡 褥 回指导教师等,都在教 刽 学技能方面给予我们十 叛 分宝贵的建议。经过那 玩 段时间的听评,我在课 泊 堂导入、课堂提问、课 歹 堂互动、板书设计、课 些 堂组织等技能方面都有 剿 了很大的进步。取得了 榔 ** 县实习教师说课大 添 赛二等奖、优质课展示 挪 一等奖的优异成绩。同 裔 时,我所教的班级从起 哟 初的倒第一升到了正数 桅 第一名。

 (二)教育实 优 习班主任工作 1、接手 买 班主任工作

  在教学 脏 工作开展一个月后,我 详 接手了初一年级一班, 俊成为了他们的实习小班 嚏 。各项工作的开展都要 谣 有一个安排和计划,所 讹 以在我们对班级情况掌 粘 握的比较多之后,按照 巷具体情况开始制定班主 倍 任工作计划。一个班主 形 任工作计划的制定是在 倦 充分了解班级情况以及 萝 向班主任指导师的建议 职下,以教育学理论知识 胡 为基础的,而且我们草 完 拟了一份初稿。工作计 拉 划的内容涉及方方面面 鞋 :后进生转化、主题班 唇会、学生思想工作和班 佳 级管理是工作计划的重 肘 点。一份工作计划经过 肤 我们七个人的仔细修改 贼 ,然后给指导师过目。

 驴指导师对我们的工作计 恬 划非常满意,他的支持 催 和肯定,对

 我们以极大 辗 的鼓舞,为接下来工作 殿 的开展打响了第一炮。

 忽在当实习班主任的过程 害 中,也遇到了许多棘手 葡 的问题,如学生叛逆心 垒 较强,根本不愿听我的 橇 教导,有的屡教不改, 举针对这些情况,我都是 弹 及时的向原班主任请教 仍 ,在她的帮助与指导下 镊 顺利完成任务。

 2、常 咒 规班会与主题班会

  谜 在实习班主任期间,我 雁 独自完成了多次主题班 肠 会,我们每一周下午第 崭 三节课都是班会课,而 建 主题班会则是以提供学 悬 生认识自我和了解他人 兆 为主旨的性格划分方法 筑 指导。每个月我给学生 莲 按时开展主题班会,三 起 月份召开“主题班会” 痴 普及消费者维权意识, 赵 四月份召开“缅怀烈士 盾 主题班会”,五月份召 痪 开“感恩母亲主题班会 混 ”,六月份召开“备战 枫 中考主题班会”。

 3、 劣 学生家访

  家访是我 哑 们班主任工作的又一项 阎 重要任务。为了能够全 幼 面系统的了解学生的各 淡 个方面,对学生作一家 叠 庭调查意义非常。如果 耶 说老师有足够时间和精 朱 力,那么,会访便每一 卯 个学生。我们按照实习 就 要求选择了班级里几个 遏 具有代表性的学生进行 裔 了家访。一方面将学生 瞻 在校的情况向家长作一 传 反馈,另一方面了解学 会 生在家的学习和生活情 畸 况,学生的兴趣爱好, 厌 家庭教育情况和家长对 茹 学生的期望等等。这项 肺 工作也圆满的完成。

 ( 潭 三)党团活动

  在这 蝇 几个月的顶岗实习支教 口 生活中,我们不仅注重 龋 对于教育教学能力的提 肚 高,同时注重提高组织 瑰 能力与合作能力。我们 庭 七个人克服了目前校园 显 正在施工建设的困难, 种 积极组织学生开展课余 灾 活动,激发学生学习兴 恤 趣。三月份组织召开“ 锻 知识竞赛”,普及消费 圆 者维权意识,四月份召 血 开“缅怀烈士主题班会 瓷 ”,五月份组织召开“ 智 迎五四知感恩当自强” 塘 演讲比赛,六月份组织 宴 召开毕业典礼。通过这 职 些团日活动的开展,我 冤 们从一开始的盲目闲散 汉 矛盾到如今懂得如何合 酉 作,如何分工负责,磨 剪 练出了默契与友谊,更 寅 重要的是锻炼了实践能 苔 力,丰富了学生的课余 痒 生活,激发了他们对学 臆 校的热爱。

 (四)教育 蘸 调查和研究

  作为教 鸦 育实习的一项重要内容 侮 ,教育实习调查报告主 针要是培养我们的科研能 冷 力。做好一名面向未来 烛 的老师,教、学、研三 董 方面应该全面发展,这 罕 是对老师提出来的基本 摔 要求。对于教育调查和 咐 研究我们抱着非常谨慎 肮 认真的态度。首先对于 忙 调研的内容我们查阅了 趁 许多中外文献与资料, 酉 在图书资料匮乏,上网 湾 时间受限制的情况下, 盲 我们依旧不抛弃不放弃 亦 ,作为小组长我经常组 演 织组员开展组内讨论, 时 研究我们调研内容,经 二 常是讨论到十一点十二 践 点。从问题的设计、问 恒 卷的发放和整理、调查 媚 结果的分析、调研论文 吹 的

 撰写,每个环节都没 襟 很认真。在这个环节中 嘱 ,我们不仅仅对于调查 慧 报告的撰写有了更加深 侨 刻地理解,而且对于专 温 业知识的理解更加深刻 勇 了。

 (五)服务学校方 殖 面

  我们来 ** 中学 谚 实习正好赶上县学校六 狐 评一看,为了丰富校园 宅 文化,增强学校的文化 旨 底蕴,我们自觉担负起 琳 学生会的管理,每天带 誉 领学生会检查学校卫生 骋 ,从教室、卫生区到宿 匈 舍卫生,一天三次,每 躺 次检查都会登出分数, 茨 最后评选出优秀班级。

 带 同时,我们主动承办学 怎 校的各种文化宣传,每 加 周定期出版新的宣传栏 缎 ,丰富学校文化生活。

 塑 更重要的是,学校的先 扎 进设备有限,所以我们 腋 分别管理图书馆、电子 攘 备课室、多媒体室及绘 彭 画室,为学生营造了更 硼 加便利的学习环境。

 总 辛 结

  苏霍姆林斯基曾 汽 说过,精神空虚,思想 镭 枯竭,志趣低下,愚昧 砷 无知等,绝不会焕发和 淫 孕育出真正的爱。由学 冶 生向老师的角色的转换 聊 绝对不仅仅是一个称呼 记 的改变,早已习惯沐浴 枯 在爱的阳光中的我们如 匈 今要学会向每个幼小的 遮 心灵播撒爱的阳光。我 赌 们由学生转化为老师, 皱 由接受爱转化为奉献爱 秒 。五个月的实习给了我 傍 认识自己、锻炼自己的 耐 良好平台,在这五个月 樟 中,我深刻地体会到了 择 教师这个职业的辛苦, 塘 真正懂得如何将专业知 岳 识运用到实际的课堂中 距 。

 总之,这短暂却有意 落 义的实习生涯中,锻炼 彭 了我们的合作能力与团 枉 队意识,提高了我们的 措 教学技能,综合素质得 喳 到较大提高。

  20 序 17 支教个人思想工作 坊 总结范文在这个炎热的 甄 夏季,经过紧张的期末 透 考,我参加了 ** 大学 怎 生物资源与环境科学学 舟 院组织的“**”志愿 尤 服务团,而我们这次的 仗 目的地是**** 完小 闪 。

  7 月 16 日,在 娠 一切前期工作准备就绪 砰 后,我们带着誓言,带 柒 着激情,带着期待,一 弃 路高歌,一路欢笑,我 掸 们踏上了开往完小的旅 又 程。到达 ** 之前,我 薛 们在三江镇下了车,在 拣 哪里,我们的志愿者拿 压 着塑料袋,在马路边捡 摸 起了垃圾,我们此举的 残 目的只为告知当地的村 见 民关爱环境,注意卫生 隙 。

  刚下车,接待我 债 们的是一群看上去脏兮 拯 兮的孩子,他们围上来 腮 亲切的叫着老师,那么 枝 的自然,那么的纯真。

 壬 简单的整理过后,我们 联 开始了第一天的劳力— 遭 —男生们拿起了桶,到 瞅 了井边,开始挑起了水 泛 。将空空的水缸灌满, 姨 男生们的感言“肩膀怕 蛰 是要报废。。。”。

 乏

 经过一晚的修整,我 每 们开始了第一天的工作 潦 ,为孩子们登记信息, 狼 并依次为他们照了像。

 网 但是孩子们很少,于是 衍 ,临时,我们组织了第 蕊 一次的家访,在上茶我 括 认识了给我印象最深的 桑 一个女孩和她身边的那 特 群孩子。

  第二天开 固 始,孩子们多了,课程 厕 也正式开始了,根据

 孩 搐 子们的年龄我们分成了 厅 大班、中班和小班,并 意 依次安排了系列的课程 衅 ,然而一天中给我印象 片 最深的便是送孩子...

篇二:支教工作总结

某 大学生支教工作工作总结

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 。望着银装素作文:..裹的世界,大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗,有的在雪地上打开了滚,有的抬头张嘴尽情地品尝可爱的小雪花;;我不禁蹲下来抚摸着这白白的大地,软软的,凉凉的,如同洁白的棉花一般。和小伙伴们并肩走走,踩着松软的雪地,听着;咯吱咯吱;的声音,好悦耳,真惬意!一会儿,老师提议我们借助雪花完成一个创意作品。于是,手指树、花朵、雪人等等全部登场了。最后,我们还齐心协力在雪中画了个大大的爱心送给上官老师。老师看了,脸上露出了欣慰的笑容,我们心里也美滋滋的。下课铃响了,我们依依不舍

 地回到教室,虽然手脚冰凉,但我们心里却是暖意融融的。感谢雪花带给我们的无穷快乐,感谢上官老师给我们这次难得的机会。我喜欢下雪!我喜欢下雨作文500字-满分作文秋天,雨水滴在窗外,我就有一种说不出来的喜悦。你瞧,一场雨过后,屋外的一切都是被雨水冲刷过的。鲜花、树木、草地,都是新鲜的。一场雨过后,我更喜欢,在水坑里踩水,踩啊,踩啊,那水珠四溅发出的声音让我觉得十分开心。在雨中,雨水嘀嗒嘀嗒,窗外水汽铺满了窗户,看起来雾蒙蒙的,这样的雨怎么不令人喜欢呢?下雨时,有时雨势变大,天空中电闪雷鸣。但是,我却

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