创先争优活动总结4篇创先争优活动总结 软件0806“创优争先同行，优良学风建设”主题团日活动总结软件0806班委软件0806团支 “创优下面是小编为大家整理的创先争优活动总结4篇,供大家参考。
篇一：创先争优活动总结
件 0806“创优争 先同 行， 优良学风建设” 主 题团 日 活动总结 软件 0806 班委 软件 0806 团支“创优争先同行， 优良学风共建”——主题团日活动总结 【活动日 期】
11 月
13 日
【具体时间】
12：
30——2：
30 【活动地点】
逸夫楼 512 【活动目 的】
为深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习科学发展观理论知识， 领会创优争先精神内涵， 落实学校优良学风建设， 努力创优争先， 共建优良学风。
【活动参与者】
0806 团支部全体同学 【活动形式】
演讲、 小品剧表演、 讨论发言。
【活动内容】
为努力创优争先， 共建优良学风。
本团支部决定在校内进行一次学习讨论活动， 以“创优争先同行， 优良学风共建”为主题， 全体支部同学为主题， 开展形式多样的主题班会， 深入贯彻学习。
活动流程：
首先， 团支书宣布班会开始， 由表演组同学向大家展示精心编排的小品剧， 以小品剧中的现象为内容， 全班进行讨论研究； 其次由演讲组同学进行“创优争先同行， 优良学风共建”主题演讲， 引起同学们深入思考。
【组委会成员分工】
选出班内有表演才能的同学组成表演组；
选出班内有演讲才能的同学组成演讲组；
班长 组织表演组编排节目
支书 带领演讲组准备材料 【活动流程】
一、
前期准备阶段：
活动开始之初， 我们班全体班委就召开了关于团日 活动策划的主题班委会， 在“创优争先同行，优良学风共建”的主题下， 我们班委会选择， 以生动诙谐的形式， 让同学们能够充分理解到、 认识到、 学习到。
经商议讨论， 最终决定以讲演、 表演和讨论等形式来达成我们的目 的。
确定了形式， 我们班委会进行了分工， 首先选出班
内有表演才能的同学组成表演组、 选出班内有演讲才能的同学组成演讲组，班长组织表演组编排节目 ,团支书带领演讲组准备材料,并进行排练。
由此分别准备着活动当天的内容。
组织委员和宣传委员则为 了 我们的活动地点以及活动当天的道具等物品进行筹备。
另外， 为了充分调动同学们的热情， 使得更多的人能够主动参与我们的活动， 班委会在班内将活动计划大力宣扬， 并且诚恳的接受同学们的积极意见， 力求将活动做到尽善尽美。
二、
计划实施阶段：
在大家热切的准备之下， 一周的时间很快溜过， 转眼就到了我们预定的日 子。
13 号当天上午， 我们几个班委先对教室做了简单的布置， 以便于表演组、 演讲组同学的充分发挥。
在确认所有物品都准备完成后， 我们才吃了午饭。
后又马上返回， 准备同学们的到来。
12 点 20 分左右， 同学们开始陆续到来， 在大家短暂的相互问好后，12 点半，我们的主题团日 活动正式开始。
本次活动由组织委员杨玲玲主持， 在她精彩的开场词之后， 就开始了我们本次活动第一项栏目 ， 由表演组的同学， 为我们做精彩的小品剧表演。
伴随着同学们热烈的掌声， 我们表演组的同学上场了。
此次活动， 他们总共表演
了四个小品剧，内容分别涉及大学期间不努力学习课业知识， 沉迷于网络游戏； 上课迟到早退不尊重师长； 课上不遵守纪律， 吃东西打闹喧哗； 自习室内情侣不比旁人举止不雅等。
表演组的同学们声情动貌的表演、 幽默诙谐的台词赢得了同学的阵阵掌声和一致的好评。
热烈的气氛一直持续到大家的讨论阶段， 同学们纷纷踊跃发言， 积极的表达自己的看法和意见， 是我们的主题得到充分的升华与提高。
之后， 演讲组的同学以沉稳的声音， 深刻的内容再次打动了在
场的同学们， 他们讲演通过极富内涵的语句， 让大家都引起深思。
创先争优同行， 我们要斗志昂扬； 优良学风建设， 我们要秉承交大的精神。
我们这一代是机遇与挑战并存， 我们应努力提高个人素质， 营造良好的校园学习氛围， 从我做起， 从每个人身边的点滴做起， 弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风， 为我们的未来， 为软件学院的未来， 为交大的未来奋斗不息！
最后， 本应该 2 个小时的活动， 还是延长到了 3 个小时之久， 不过我们认为收获颇丰， 以后的日 子里， 更应牢记此次活动的主题， 并且努力做下去。
【主要成果】
支部成员心得：
【活动总结】
经验和不足：
总体来说， 我们这次以“创优争先同行， 优良学风共建”为主题的团日 活动， 各个阶段的活动都
十分成功， 成功的原因我们总结为以下几点：
1、 计划详细、 调整及时 在此次团日 活动开始之前我们就通过召开支委会、 班会作了详细的计划及活动部署。虽然在任务通知和落实方面出现了些许状况，但通过调整和团支部的集体努力， 活动还是能够得到顺利顺利进行。
2、 密切配合 在此次团日 活动中， 支部成员均能够积极配合， 促使活动顺利开展。
支部成员在活动调整后均能积极地投入其中， 使活动的准备工作得到了较好开展。
3、 活动全面深入
此次团日 活动做到了从实践到理论地升华，使团支部成员在表达的情感方面得到了更加深入地学习与锻炼。
与此同时， 在成功的背后， 我们也认真反省思考了我们的不足：
1、 场面有点混乱。
实践活动期间有些同学未能保证安静和秩序。
2、 安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极， 对“分配”的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系；
3、 时间有些仓促。
这主要是表现在通知表演组准备小品剧， 由于时间过于仓促， 各方面工作过于紧凑， 且存在细小粗糙之处。
附件：
倡议书
亲爱的同学们：
今年是我校学风建设、 党员“创优争先”活动的重要一年。试想， 当你看到一个个进取自信的校友， 你是否满怀激情？当你走在学风浓郁的校园， 你是否心境澄明？ 学风， 是读书之风，是治学之风，更是做人之风；创优争先，是一种进取，一种拼搏， 更是一种人生态度。
它们是一所大学的灵魂和气质， 也是一所大学的立校之本。
优良的学风、 永不服输的品质是同学们奋发向上、 努力成才的无形而强大的精神力量。
作为党的后备力量,新时期先进生产力的代表和未来国家建设的栋梁之才,我们有责任,有义务学习 贯彻“创优争先”精神， 共创优良学风建设， 弘扬先烈的爱国主义精神， 树爱国之心， 立报国之志， 以饱满的热情和积极的精神完成我们的学业。
在这里， 我们倡议全院同学要努力做到：
一、 热爱祖国， 心系天下。
虽说我们处于宁静的校园， 也应时刻关注时事， 关心国家的建设和发展。
大学生， 肩负的不仅是自己的命运， 在某种程度上也维系和决定着国家未来的安危存亡。
心存天下者， 方能有所作为。
热爱祖国， 是自身修养的表现， 也激励着我们以未来合格的建设者和社会人才为标准来要求自己。
二、 爱校荣校，共建交大。
交大是我们的家。
热爱自己的家，是每个人的义务， 也是一个学生的基本素养。
同时， 交大与我们是相互依附的， 交大的发展与进步， 就是学生的光荣。为了交大， 也为了自己， 我们要热爱自己的母校， 以发展和建设交大为自己现在和以后的人生目 标。
我们有理由相信，交大的明天会更好。
三、 勤奋学习， 遵纪守规。
学习 是学生的基本职责和任务，我们应该以勤奋学习为荣， 以好逸恶劳为耻。
校纪校规， 是维系交大正常秩序的前提， 是保证良好学习环境的保证。
所谓无规则不成方圆， 只有懂得遵守规则， 才能学会生存和发展。
四、 诚实守信， 全面发展。
人无信无以立身， 诚信也应是人最基本的信仰。
大学生该有全面发展和提升自己的愿望， 只有如此， 方能顺应社会的变迁与发展。
希望大家， 本着提高自身思想修养和各项能力的愿望， 在将来的路上走得更顺畅。
五、 不忘历史， 永葆先进。
学生应该有学生的精神， 老一辈的学长为我们留下了珍贵的思想和精神财富， 这是我们应当继承和继续发扬。
我们当从历史中挖掘先进， 在先进中陶冶自我， 在陶冶中壮大自己的思想和精神。
不忘历史意味着更好的发展和更高的进步， 也将带来我们精神领域的肥沃。
同学们， 我们这一代是机遇与挑战并存， 我们应努力提高个人素质， 营造良好的校园学习氛围， 从我做起， 从每个
人身边的点滴做起， 弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风，为我们的未来，为软件学院的未来，为交大的未来奋斗不息！
篇二：创先争优活动总结
工业大学“厚德健行” 创先争优活动第一阶段总结点评 学校创先争优活动领导小组 2011 年 3 月 9 日根据省委和省委教育工委的统一部署， 学校于 2010 年 6 月 30号召 开动员 部署大会， 正式启 动开展以深入学习实践科学发展观、创建“学习 型、 创新型、 服务型” 基层党组织、 加快推进高水平大学建设为主要内容的“厚德健行” 创先争优活动。
活动开展以来， 各二级单位都能紧密结合高校特点， 围绕中心工作， 明确活动主题， 科学设计载体， 活动取得了 明显实效， 基本做到了“三个结合”：
即把创先争优活动与 巩固和扩大学校学习 实践科学发展观活动成果结合起来， 与 学校推进和创建高水平大学建设结合起来， 与加强和改进新形势下高校党的基层组织建设结合起来，不断提升基层党组织对中心工作的组织保障能力。
活动取得的主要成效体现在以下几个方面：
一、 创先争优活动各项面上工作开展得有序、 有力、 有效 （一）
按照 100％覆盖的目标要求， 组织基层党组织和党员全面开展公开承诺 学校专门出 台《关于在创先争优活动中全面推行基层党组织和党员 公开承诺制度的实施意见》 ， 各二级单位广泛开展了 多种形式的承诺活动。
如：
之江学院将机关 12 个部门的承诺书在学院网站和院报上向全院师生公开， 接受监督， 学生党员 通过写微博和“电子诺言墙” 的方式， 将千余条创先争优诺言在网上公开； 健行学院设
计“党员 公开承诺告知书” ， 让每位党员 将公开承诺的内容利用 拜访的机会书面告知自 己的党建联系对象； 机械学院开展了 “亮身份、示承诺” 活动； 政管学院、 成教学院、 容大集团等单位结合实际，层层推进和落实承诺、 履诺工作。
（二）
组织开展学校“创先争优闪光言行” 推选展示活动 学校在创先争优专题网站开辟了 闪光言行专栏， 在各基层单位推选的基础上， 每月 择优推荐参加省教育系 统“高校创先争优闪光言行” 之星评选。
各二级单位积极响应， 深入挖掘， 如人文学院成立了“创先争优闪光言行” 行知工作室， 以新闻党支部为创作主体，与《新闻写作课》 实践环节有机结合， 一名 党员 教师指导两位高年级学生， 根据各学院推选的基础材料， 对闪光言行进行专业塑造和提炼加工， 此举取得了 双赢的效果， 在进一步增强全校先进典型感染力、 辐射力的同时， 培养了 学生的专业写作能力。
计算机学院汇编了《计忆骄傲》 一书， 集中展现 50 位优秀学生党员 风采； 这些都展示宣传了 创先争优活动中涌现出 来的先进典型和感人事迹， 形成学习先进、 争创先进、 赶超先进的良好氛围。
（三）
组织开展“送温暖、 送服务” 惠民大行动 2010 年年底， 学校专门发文， 要求通过组织走访慰问、 结对共建、 服务备考、 就业帮扶、 科技服务等形式切实开展惠民大行动。临近期末， 化材学院学生党支部积极组织“1+1” 帮扶活动， 教工党支部通过提供“课程答疑” 、 “专题复习 ” 等方式， 为期末复习备考提供有效的帮扶和服务； 建工学院开展了 “暖心励志工程” ， 使广大家庭经济困难学生能安心学习生活； 外语学院建立了 党支部联
系群众“六清” 、 “六必访” 制度， 体军部认真做好“两贺四访”工作， 形成了 帮扶困难师生的长效机制。
岁 末年初， 各二级单位党组织认真落实与 天台县平桥镇所辖 15 个贫困乡 村的结对共建任务，到对口 帮扶村开展走访慰问， 送去了 慰问品和慰问金， 并把结对村建立为创先争优活动的共建联系 点。
这些实实在在的惠民之举， 把党的关怀和温暖送到基层群众和师生当 中， 获得了 好评。
（四）
认真做好创先争优活动交流点评工作 根据逐级点评的原则 ， 部分二级单位党组织结合年底总结、 考评， 对所属党总支和党支部进行了 总结点评。
学校创先争优活动领导小组根据各单位书面总结材料和民意测评结果， 召 开现场交流点评会对各二级党组织进行点评。
二、 创先争优活动各项专项活动扎实深入、 各具特色 （一）“三型” 党组织创建活动扎实推进 1、 在学习型基层党组织建设方面， 学校强化校院两级中心组学习等机制， 开设创先争优活动专题网站， 各二级单位党组织围绕学习型党组织建设目 标， 纷纷推出 各类建设举措， 信息学院、 计算机学院、 之江学院、 生环学院、 机关党委等通过制定学习型组织建设文件、 开展学习 型党支部评选、 召开学习 型组织建设研讨会等举措，进一步推进了 学习型组织建设。
2、 在创新型基层党组织建设方面， 各二级党组织积极推进“公推直选” 工作， 进一步扩大党内民主； 学校党委结合“厚德健行”创先争优活动， 在全校基层党支部中组织开展了 第四轮支部建设创新活动， 全校 557 个党支部 100%参与， 并在支部建制模式和活动内
容、 活动载体、 活动机制等各方面进行了 探索与创新， 培育了 “五星联动”、 “书香双争” 等一系列各具特色的创新项目 ， 提升了 党组织和党员 在教书育人、 科学研究和服务社会中的引 领作用。
3、 在服务型基层党组织建设方面， 学校将开展创先争优活动与 完善学习 实践科学发展观长效机制相结合， 继续落实推进学习 实践活动整改方案。
各单位以“党员 之家” 为服务阵地， 相继推出了党员 服务热线、 党员 奉献日 、 党员 爱心基金等服务活动， 解决师生的实际困难， 切实为师生群众办好事、 实事。
离退休党总支开展“五心服务”， 增强服务意识和实效； 图书馆组织了 校第二届读书节和 “优质服务月 ” 活动， 积极营造书香校园氛围； 容大集团要求党员 在岗位上做到“六个模范”， 强化党员 服务意识； 产业系 统积极开展“工大产业先锋” 活动； 机关党委推出“首问责任制”、 “服务承诺制”、“限时办结制” 三项制度， 不断提高服务管理水平， 切实转变机关工作作风。
此外， 学校结合“希望之光” 校市合作计划， 成立衢州挂职干部临时党支部， 积极推进高校服务地方工作。
（二）
教职工党员积极争当“厚德健行育人先锋”
学校教职工党员 积极行动， 在谋划学校科学发展、 提高教育教学质量、 提高自 主创新能力等各方面争当 先锋。
计算机学院教师党员 在自 己的承诺书中明确本年度教学业绩和科研任务， 以指标承诺、以业绩说话、 以行动证明； 经贸学院、 理学院、 法学院利用院庆契机， 通过举办办学成果宣传展览等形式， 集中宣传先进教师典型。机关党委设置 40 个“共产党员 先锋岗”， 倡导大家在本职岗位上率先垂范， 在创先争优中展现风采。
在 2010 年度国家基金申报中， 我
校共获资助 82 项， 项目 数和资助经费均创历史新高， 获资助的项目负责人中绝大部分都是青年党员 教师骨干。
（三）
学生党员积极争当“厚德健行成才先锋”
学校注重健全学生党员 发展、 教育和培养机制， 不断增强学生党建工作的影响力和辐射面， 首次组织了 2010 级本科新生和研究生新生党员 培训会， 邀请知名 专家、 学者讲座， 并以入党宣誓证制度的实施为契机， 组织全体新生党员 重温入党誓词， 开展“创优争先”公开承诺活动。
各学院结合专业特点， 积极引 导学生党员 参与 班级建设、 制定个人成长计划， 以党建工作带动班风、 学风建设， 如化材学院启 动了 学生党员 “定岗明责” 制度， 信息学院推出 了 “党员领航工程”， 生环学院开展了 学生党员“八个争当” 先锋活动， 理学院实施了 学生党员 挂牌示范活动， 药学院启 动了 “创先争优” 学生党员 培训计划， 艺术学院组织了 创先争优海报设计大赛、 国际学院实行学生党员 “联系寝室一帮六” 活动等。
各学院还结合实际， 精心推出了 一系 列学生党员 工作服务品牌， 如经贸学院的“党员 先锋岗 ”、 人文学院的“党员 爱心服务港”、 法学院的“法学新青年 •共产党员 先锋岗”、 计算机学院的“党员 先锋队”、 建工学院“励志建工” 党员 学长组、 教科学院的“青春教科志愿服务行动” 等， 这些载体和平台， 较好地提升了 学生党员 的先锋意识， 充分发挥了 党员的“领头雁” 作用， 有利于学校人才培养质量的整体提升。
从总体来看， 各二级单位都能结合自 身实际和特点， 主动把创先争优活动与本单位中心工作结合起来， 设计了 丰富多彩的活动载体， 成绩非常明显， 为下一阶段创先争优活动开展奠定了 坚实基础。
三、 存在的主要问题和不足 2010 年年底， 党委组织部结合各二级单位年度考核， 专门设计了 问卷， 对各单位创先争优活动进行了 一次调研摸底， 本次调研一共回收了 1075 张有效问卷， 其中党员 为 730 名 ， 群众为 345 名 。
在对创先争优活动了 解程度的调查中， 85%的党员 是了 解的， 但是仍然有 5%的党员 仅仅只 是听说过并知道不多； 而只有 40%的群众了 解此项活动， 没有听说过的群众有 10%。
在对创先争优整体评价中， 59%的党员 认为活动与推进单位中心工作紧密结合， 创新工作比较多； 6%的党员 和 12. 5%的群众认为开展活动就是完成上级任务。
60%的党员 认为创先争优活动很好， 认为很好的群众比例是三分之一。
有 1%的党员 和 5%的群众认为活动开展的不好。
以上为全校平均数据， 各单位上述问题的测评结果， 以及有关载体设计、 承诺内容和承诺形式等方面的调研结果另 行反馈。
根据书面总结、 调查问卷和平时走访了 解， 我校创先争优活动还存在着以下几个问题：
一是部分基层组织和党员 虽然作出了 承诺， 但还需进一步做好承诺公开和履诺工作， 确保群众知晓， 更好接受监督。
同时， 要从解决师生员 工最关心、 最直接、 最现实的利益问题作出承诺， 切实提高公开承诺的针对性、 实效性， 避免空承诺、 假承诺。
二是各单位在活动开展过程中还存在着进度和深度不平衡的现象， 个别单位的活动流于形式， 不够深入。
各单位要及时梳理和总
结， 对成效明显、 师生满意度高的活动， 要坚持和深化； 对内容空洞、 不受欢迎的活动， 要及时纠 正和调整。
三是还需进一步加大宣传力度， 提高广大群众的知晓率和参与度， 从师生员 工的实际需求出发， 努力将活动开展与 日 常工作更加紧密地结合起来， 形成党建带团建、 党内带党外、 党员 带群众的良好局面。
篇三：创先争优活动总结
dquo;创先争优” 工作总结 小学党支部通过大北街小学党支部党员历次学习， 触动很深， 体会也很深刻， 作为一名党员教师应牢记了党的宗旨， 党员义务和权利， 增强党的观念， 发扬优良传统， 树立全心全意为人民谋利益意识， 永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。
我的体会是主要从两个方面来：
一是从国家和民族的伟大事业中来。
没有国家的繁荣， 就没有个人的发展； 没有民族的振兴， 就无从谈个人理想的实现。
只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中， 人生才更有意义， 使命感和责任感也才会随之而生。
二是从为师生谋利益的奋斗中来。
为师生做了好事， 师生发自内心的感激胜过任何奖励。
当我们亲身感受到师生的种种艰难， 要努力为师生的利益而奋斗， 从而激发出更强烈的使命感和责任感。
在经济全球化非常时期， 我们不能仅仅停留在对自己负责， 同时要关心国家大事， 接受挑战，勇于弘扬我们的民族精神， 承担相应的责任、 义务， 维护国家的法律制度，维护国家统一稳定和民族团结， 为民族的振兴， 国家的富强而奋斗等。
例如国家在天灾人祸的困难中， 如何为国家分忧， 比如我们可以用捐助的形式， 尽自己的一分微薄力量， 为国家分解负担等。
只有每个党员在很好的履行自己的责任同时， 增强对社会的责任感， 维护国家的利益， 关心国家的大事， 国家才会有希望， 民族才会有希望。
我要争当一名合格的共产党员， 做到以下四个方面：
一、 爱岗敬业、 廉洁从教、 热爱学生， 在师德修养方面争先创优， 具有强烈的时代意识和社会责任感， 强烈的自我完善意识和创新意识。
通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》 、 《公民道德建设实施纲要》 等文件， 树立起教师职业的光荣感； 通过学习《教师法》 、 《教育法》 、 《义务教育法》 、 《未成年人保护法》 、 《中小学教师职业道德规范》 等法律法规， 增强自我的法律意识。
面对学生， 要保证一颗平常心和赏识的心。
作为一名党员教师应牢记了党的宗旨， 党员义务和权利， 增强党的观念， 发扬优良传统， 树立全心全意为人民谋利益意识， 永远保持坚定的理想信念， 全面贯彻党的教育方针和各项政策， 在工作中争创“三个一流” ， 充分发挥共产党员的先锋模范作用。
应该成为政治坚定， 业务精湛， 作风优良， 爱岗敬业的先锋战士。
通过学校党支部组织党员历次学习， 触动很深， 体会也很深刻， 使我进一步深化了认识， 并提醒自己， 务必真学实做、 踏实苦干， 立足岗位， 永葆共产党的先进本色。
二、 在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题， 往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。
树立创新性的教育观念， 着眼于培养学生的创新意识、 创新能力和发展学生良好的个性品质， 树立科学的学生发展观。
课堂教学以学生为中心， 以发展能力为主要目标， 要鼓励创新性学习， 发挥学生的主体能动性， 激发学生的参与意识， 重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力， 树立符合创新教育要求的教学观。
积极参加学校的各级课题实验研究， 敢于研究， 争取出研究成果， 每学期争取上两节教研课。
作为一个共产党员必须严守党的纪律， 树立良好作风， 带头抵制歪风邪气。
党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则， 坚决反对本位主义、 分散主义， 自觉与党中央在思想上、 政治上保持高度一致； 必须严守党的组织纪律， 服从组织决定，坚持党性原则， 反对自由主义、 宗派主义和小团体主义， 维护党的团结和统一； 必须严守党的群众纪律， 增强相信群众、 依靠群众的观念， 保持清正廉洁、 艰苦奋斗的作风； 必须严格遵守国家的各项法律法规， 加强思想道德修养， 带头发扬社会主义道德风尚， 坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀， 坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。
同时， 要认真分析和处理好个人利益与集体利益、 局部利益与整体利益、 眼前利益与长远利益、 这部分人的利益与那部分人的利益、 少数人的利益与多数人的利益的关系， 把各种利益统一和结合起来。
坚持维护全局和根本利益， 同时又照顾和尊重个人和局部利益。
我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责， 主动自觉地想， 认真深入地想， 经常不断地想； 想想自己为党做了什么， 为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么， 取得了什么成绩？ 只有这样经常地反思， 才能使自己始终保持一个党员的活力。
二是应实事求是。
要用辩证的方法: 分析评估自己， 既不夸大， 也不缩小； 既纵向比， 也横向看。
尤其应注意以联系、 发展的观点， 来审视自己， 以宽阔的视野来谋划工作， 并付诸于行动。
回顾自己几年来所作的工作， 有时想自己也努力奉献着， 也做出了一些成绩， 但与一些优秀教师比， 自己的成绩就显得微小， 因此我要更加努力去工作， 以争取新的突破。
三、 在知识结构方面争先创优， 不再局限于“学科知识＋教育学知识”的传统模式。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
坚持党的根本宗旨永远不能变， 党员必须牢固树立马克思主义的群众观点， 倾听群众的呼声， 反映群众的意愿， 维护群众的利益， 始终把人民群众的利益放在第一位。
要想群众之所想， 急群众之所急， 实实在在地替群众办实事、 办好事， 这样更有利于集思广益。
平时我们要加强深入实际， 听一听他们的呼声、 意见和要求， 了解一下他们的思想。
在当今知识更新日新月异的时代背景下， 我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、 梳理、 吸收能力， 不断地完善、 充实自己的知识储备， 为更有效地引导、 启发学生的创新活动提供不竭的源泉。
在新知识、新问题层出不穷的当今时代， 保持与时俱进的精神状态， 加强学习， 学会学习， 不断以新的知识充实自己， 不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界， 只有这样， 才能适应创新教育的需要。
四、 在教学艺术方面争先创优。
在教学中， 必须根据学生的实际灵活调整教学内容， 创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境， 鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题， 允许学生敢于提出自己的不同意见， 民主公平地对待每一个学生， 创设良好的班级气氛和师生关系， 注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导， 我想， 教师最重要的还是上好每一天的每一节课， 我在常态课中， 要精心准备， 带头上好每一节常态课， 提高自己的教学水平。
每堂课后要认真思考和总结， 一定要坚持写好课后记， 这是老师很重要的一笔教学财富， 争取形成自己独到的观点，写两到三篇论文。
我将用实际行动践行一个党员的科学发展关， 争先创优， 勇往直前！
工作总结 大北街小学党支部---罗勇
在科学发展观的理论学习中， 对照自己、 查找问题、 不断交流与学习，增进对科学观的理解。
在学校党组织的带动下， 我较好地完成了自己的本职工作， 经过不断的学习与努力工作， 政治理论水平、 思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。
在教学的同时， 更要做好育人的工作。
我一贯要求自己要不断提高自身修养， 铸造高尚的人格， 用自己的人格魅力和模范言行去影响学生， 以党性铸师魂， 以党风促教风。
至参加工作以来， 我牢记自己是一名党员教师， 要在群众中发挥先模的作用， “以无私心才能无畏” 来对待各项工作。
开展“保持共产党员先进性教育 活动” 以来， 使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。
在日常的工作、 生活中， 我严格遵守学校制订的各项规章制度， 做到不缺一堂课， 上好每堂课。
勇于承担起繁重的教学任务， 并且注重学习先进的教育 理念和教学手段。对照 “五带头” ， 严格要求自己， 同时我还及时总结自己教学上的经验教训， 积极撰写论文， 对待班上的每个学生都一视同仁， 努力做到把关爱、 温暖送到每个学生的学习、 生活中。
对学生我大多采取多表扬少批评的原则， 鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。
每次活动我都精心设计，在我的带领下， 全班学生团结互助， 齐心协力， 都圆满的完成每节课的教学任务 自身存在的问题：
在近年来， 我始终保持坚定的政治立场， 接受指挥调动坚决， 工作思路也很清晰、 为人坦诚、 对自身要求也是很严格的。
在这次保持共产党员先进性教育 学习过程中， 通过领导点、 群众帮、 自己查，我发现自身在思想、 工作等方面仍然存在着一些不足和问题， 主要有以下三点：
一、 理论学习方面存在的问题 1、 对政治学习活动不够主动。
满足于自认为地接受新事物比较快， 往往学校政治学习布置什么学什么， 对马列主义、 毛泽东思想和邓--理论的基本立场、 观点、 方法掌握的不深不透。
2、理论联系实际不够。
没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，以前认为贯彻落实“三个代表” 思想主要是党的领导干部， 与我们普通党员关系并不是很大， 我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。
二、 工作作风不够扎实 1、
存在满足现状思想。
对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错， 学生认可了就好， 对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放， 工作进一步开拓， 说到底还是政治素质不高的表现。
2、 与学生的交流沟通还有欠缺。
在教育岗位上我虽说一直勤勤
恳恳， 敬业爱生， 但只是出于一种很朴素的想法， 对学生的耐心不足， 对学生的了解还是不深、 不透， 还没有真正地走进他们的内心。
三、 创新精神还有差距。
1、 思想不够解放。
缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气， 没有深刻领会、 准确把握“三个代表” 关于教育的精神实质， 在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。
2、 工作不够大胆。
自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象， 等其他人提出了再一起解决。
对一些学生存在的懒散、 拖拉等个人小问题还有看的思想， 认为问题小也许随着年龄的增长， 明白的道理多了， 有一天自然都会自己解决了。
存在问题原因分析：
通过这次系统学习和认识上的提高， 通过认真的回顾与反思， 用“三个代表” 标准和其他要求来衡量自己， 从思想深处查找问题、 分析原因， 我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点：
一、 理论学习不够， 自身政治理论修养不到家。
以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓--理论只注意主要观点的学习， 只是把学习当作一种任务去完成， 不能经常地、 系统地去认真学习和研读。
注重本专业知识和技能的学习， 淡化了政治理论学习， 学习的热情不高， 兴趣不浓， 缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。
二、 存在不求有功， 但求无过的思想。
没有深刻领会、 准确把握邓--理论的精神实质， 缺少以党的事业为己任的精神， 没有认清自身肩负的重任， 由于对自己的要求标准不高、 不严格， 产生了不求有功， 但求无过的保守思想。
由于教学任务繁重， 对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安， 不妨碍学校、 班级工作的正常开展， 不闹出大乱子就好的保守思想。
三、 自我改造意识不强。
改造世界观是一个党员终身的任务。
站在政治立场的高度来看待自己， 我的政治立场和政治信念是很坚定的。
虽然在大学时代就加入了中国共产党， 可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。
虽然在政治上我是不会出现什么问题的， 但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足， 特别是作为一名党员教师，缺乏自觉的党性锻炼， 只满足于自己不违法乱纪即可， 没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。
今后的努力方向：
这次保持共产党员先进性教育 活动是一次自我教育， 自我完善的机会。
通过一个月来与其他党员的谈心交流， 自身查找剖析， 使我找准了问题和不足， 认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害， 抓住了产生的根源， 更加认清了今后努力方向， 听取各方面的意见和建议， 接受大家的批评和帮助， 弥补自己的不足。
总之， 我将紧紧围绕推进科学发展， 促进社会和谐， 服务人民群众， 坚持学习带头、 服务群众带头、 遵守纪律带头、 弘扬正气带头。
做一名合格的共产党员。
篇四：创先争优活动总结
发〔2012〕号
中共上肖乡委员会 关于上肖乡创先争优活动工作总结的 报
告 县委创先争优活动领导小组办公室：
上肖 乡 共辖 11 个行政村， 103 个自 然村， 8429 户 ， 3. 7 万人，流域面积 168 平方公里。
共有 19 个党支部， 其中农村党支部 11 个，乡 直机关支部 7 个， 非公企业支部 1 个， 党小组 103 个， 党员 860名 ， 其中预备党员 25 名 ， 女党员 91 名 。
村支部中“五好” 村党支部 8 个， 其中“五好标兵村” 党支部 3 个。
自 创先争优活动开展以来， 乡 党委在县委、 县政府的坚强领导下， 以科学发展观为统揽， 结合“建制度、 强纪律、 转作风、 创一流” 主题活动， 以“基层党组织建设年” 和效能风暴活动为抓手，按照“四议两公开” 工作法， 不断深化“三帮三联三增” 工作机制，积极开展“五好” 乡 党委和“五好村” 党支部、“学习型” 党组织的创建活动， 深入扎实推进技能型政府建设， 全面推动了 新农村建设和各项工作的落实， 真正达到了 抓党建、 促发展的目 的。
现将工作开展情况总结如下：
2一、 深化认识， 精心组织， 确保活动顺利开展 1、 统一思想、 提高认识。
2010 年 5 月 创先争优活动启动以来，我乡 广大党员 积极响应， 踊跃参与， 集中创争， 全面推进活动有序进行。
我乡 各级党组织及时召开专题会议， 集中学习省、 市、 县创先争优相关会议精神， 统一了 思想， 提高了 认识； 并对我乡 创先争优活动的开展进行专题研究， 成立了 由党委书记任组长的活动领导小组， 研究制定了 主题鲜明、 载体丰富的活动实施方案。
活动以来，我乡 创先争优纳入党建工作之中， 将其摆在突出位置， 创新活动载体， 推进党群共创， 积极促进基层党组织创先进、 党员 争优秀， 着力引 导全乡 群众共同参与， 确保了 活动取得实效。
2、 丰富载体， 确定重点。
乡 党委紧密结合全乡 实际， 坚持创先争优活动与“建制度、 强纪律、 转作风、 创一流” 和基层组织建设年等党建主题实践活动紧密结合， 与农村中心工作紧密结合， 与矛盾纠纷排查调处活动紧密结合， 与“改进作风， 提高效能， 优化环境” 主题活动紧密结合， 与加强村级“两委” 班子建设紧密结合，与“联村联户 ， 为民富民” 行动紧密结合， 与效能风暴行动紧密结合。
即做到“七个结合” ， 使创先争优活动收到了 良好的社会效果。
3、 强化宣传， 营造氛围。
围绕产业开发、 示范点建设和先进典范， 结合工作实际， 通过刷写标语、 制作宣传牌、 印发宣传资料等形式， 有针对性地进行了 全面宣传， 先后编发简报信息 145 条， 撰写心得体会 200 多篇， 发表理论调研文章 4 篇。
制作宣传喷绘 190幅， 刷写标语、 悬挂横幅 450 条， 印发宣传资料 5000 份， 使创先争优活动深入人心， 极大地调动了 党员 干部工作的积极性。
4、 建章立制， 规范运行。
按照“建制度、 强纪律” 的要求， 年内修订完善了 《党委议事规则》 、 《机关干部管理办法》 、 《村级
3财务管理制度》 等 36 项符合实际、 操作性强的管理制度， 并印制下发到乡 、 村干部手中， 逐步形成了 用制度管人管事， 靠制度抓工作落实的良好局面。
形成了 分级管理， 层层抓落实的良好工作局面。
5、 培育典型， 示范带动。
通过典型培育， 涌现出翟池、 青寨2个新农村建设先进村， 卫生院、 工商所2个先进窗口 单位， 翟志广、翟广才等20名 创业先进个人。
通过先进典型的带动， 使创先争优活动开展成效更加突出， 为全乡 经济社会发展提供了 强大动力， 先后有5人被县委授予“优秀共产党员 ”， 2人被县委授予“优秀党务工作着”， 南李、 西岭村党支部被县委授予“先进基层的组织”； 北庄村党支部被市委授予“先进基层的组织” 荣誉称号， 在全市创先争优表彰大会上， 我乡 也被市委评为创先争优优秀乡 镇， 受到了 市委的表彰。
6、 创新载体， 扎实推进。
创先争优活动开展以来， 全乡 集中开展了“六项” 主题实践活动: 一是开展“党员 示范岗” 活动。
全乡 共设立苹果栽植、 养殖等“党员 示范岗” 86 个。
二是开展“问计于民”活动。
公开向社会征集意见建议 20 多条。
三是开展学习型党组织建设活动。
乡 党委以“建设模范组织、 打造过硬队伍” 为目 标， 结合创先争优活动开展， 创新学习方法， **工作难题， 服务科学发展，努力争当建设学习型党组织排头兵， 有力提升了 组织工作服务经济社会发展的能力和水平。
四是开展“三帮三联三增” 活动。
去冬以来， 为 65 名 贫困党员 发放慰问金 1. 95 万元， 棉被 15 件， 棉衣 6件， 解决实际困难 20 件。
五是开展“一诺三评三公开” 活动。
深入推行“一诺”， 即每个党支部都根据工作职责和范围， 作出了 公开承诺， 其中乡 党委及科级领导共承诺事项 78 项 130 多条。
认真开展 “三评”， 即各党支部综合运用领导点评、 群众评议、 组织评选三种方式，
4集中点评 110 次， 个别点评 280（ 人）
次， 随机点评 120 余人（ 次）。坚持做到“三公开”， 即乡 创先争优活动领导小组通过定期公开各党支部创先争优活动开展情况， 建立《工作日 志》 制度， 如实记录内容， 做到了 点、 线、 面相结合， 全方位推进了 创先争优各项工作任务落实。
六是开展创先争优**难题主题活动。
党员 干部按照“一个难题、 一个计划、 一个方案、 一抓到底” 的要求， 带头深入基层、广泛宣传、 了 解情况、 确定需要**的难题 38 项， 特别是在庆镇二级公路拆迁和合作医疗资金的收缴工作中， 党员 干部尽职尽责， 群策群力， 较好的完成了 工作任务。
二、 紧扣主题， 把握特色， 突出争创目标 （ 一）
开展创先争优活动， 基层党建向科学化迈进。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础， 是落实党的路线、 方针、 政策和各项工作的战斗堡垒。
通过开展创先争优和“建制度、 强纪律、转作风、 创一流”， 基层组织建设年等主题实践活动， 使党建工作生机与活力不断增强， 党组织的战斗堡垒作用和党员 队伍的先锋模范作用得到较好发挥， 为经济社会发展提供坚强的组织保障。
（ 二）
深入创先争优活动， 强化基层组织建设。
把创先争优的过程转化成加强农村基层党的建设的过程。
积极推行 “四议两公开”工作法， 对村内重大事务， 按照“四议两公开” 的程序进行决策实施， 不断完善和发展党领导的村级民主自 治机制。
通过日 常教育、集中培训、 专题辅导等， 加强对政策法规、 农村工作规范、 办事程序和群众工作基本方法、 实用技能等的学习， 丰富知识、 开阔眼界、更新观念。
建立健全村干部保障机制。
加强党员 队伍建设。
积极推行党员 承诺制、 党员 结对帮扶岗、 党员 设岗定责等活动， 调动和激励农村党员 的积极性创造性， 使每个党员 有岗有为， 有为有位， 充
5分发挥党员 在宣传政策法律、 传播农村实用技术、 调解邻里矛盾、维护社会稳定等方面的作用， 使他们真正成为新农村建设、 产业调整、 小城镇建设的组织者和推动者。
三、 取得的主要成就 （ 一）
基层组织建设进一步加强。
一是通过开展创先争优活动，创建了 翟池、 青寨、 政府机关 3 个党建示范点， 其中翟池、 政府机关 2 个示范点代表全县迎接了 市上的督查观摩， 并取得了 较好的成绩。
同时， 加大后进村班子整顿力度， 使雄武、 姜曹两个后进村在创先争优活动中使班子的合作意识， 民主意识， 为民服务意识及工作作风都有了 明显的好转， 在实际工作中受到了 群众的一致好评。二是结合技能型政府创建活动， 积极和市委党校、 陇东学院、 庆阳林校、 上肖 农科所等专家教授衔接联系， 制定培训计划， 组织对乡村两级干部进行全方位的理论、 实践技能培训 20 余场， 使党员 干部的整体素质得到了 明显提高。
（ 二）
村级活动阵地条件进一步改善。
我们采取“五个一点”（ 上级拨一点、 部门帮一点、 乡 上筹一点、 村级拿一点、 党员 投劳省一点。
）
的工作思路， 加大了 对村级组织活动场所的建设力度。
翟池、 青寨村部已完成所有建设任务， 现已投入使用， 同时配套完成了 文化广场硬化、 绿化及村五保家园、 卫生所的建设。
西岭村部建设依托整村扶贫推进项目 和“联村联户 、 为民富民” 行动， 建设村级活动阵地 7 间， 由县委组织部捐款 2 万元， 购置办公设备 7 套，硬化村部院子 450 平方米， 修建花园 1 个， 旗台 1 座， 安装了 远教设备， 达到了 标准化村级活动阵地建设要求， 已投入使用。
雄武村新建村级活动阵地 9 间。
全乡 所有村级阵地全部达标， 做到环境美化、 设施齐全， 极大地改善了 村级办公条件。
加强村级民主政治建
6设， 完善了 村务政务公开制度， 公开党务、 村务 200 多次。
（ 三）
党员 结构进一步优化。
按照党建目 标管理责任要求及承诺， 强化党员 队伍和远程教育站点建设。
自 活动开展以来， 累计培养入党积极分子 220 名 ， 预备党员 转正 64 人， 接收预备党员 65 人。7 个远程教育电信模式站点， 通过制定学习计划， 完善“三薄一册”和“四项制度”， 切实规范了 工作运行机制。
继续推进无职党员 “设岗定责”和“党群互助组”活动， 进一步增强党员 干部的带富能力。
（ 四）
非公企业党的建设进一步强化。
建立党建指导员 制度，组织成立了 绿源公司党支部， 发展党员 2 名 。
今年培养入党积极分子 9 名 ， 预备党员 转正 2 人， 列为发展对象 2 人。
在非公企业中，深入开展以有组织、 有阵地、 有活动、 有作用、 有形象， 保证企业健康发展， 保护职工的合法权益为主要内容的“五有两保” 活动，大力强化非公企业的党建工作， 有力的促进了 非公经济健康持续发展。
（ 五）
干部作风明显转变。
通过抓党建， 促使乡 村两级干部的乐业、 敬业、 奉献意识进一步增强， 在工作中顾全大局， 狠抓落实、相互补台， 带头解决问题、 带头兴办实事， 杨城、 路岭两村在跑项目 、 资金的争取中， 多方筹资 40 多万元， 压埋自 来水管线 30 多公里， 自 来水入户 1200 多户 ， 真正达到了 为群众办实事的目 的。
在小城镇建设中， 机关单位负责人积极参与、 主动献计献策， 共谋发展，使全乡 形成了 人人参与经济建设的良好发展局面。
（ 六）
突出问题得到解决。
为了 心系于民， 更好的服务于民，乡 党委建立了 “信访首问接待制”， “领导信访接待日 ” 制度， 配齐配强了 群众工作站及司法所工作人员 ， 变群众上访为干部下访， 巡回各村排摸矛盾纠纷， 归类登记， 责任到人， 销号解决， 活动以来
7累计排查各类矛盾 54 件， 已调处 52 件。
接待来信来访 38 起， 确保了 一方的稳定。
（ 七）
各项农村工作发展迅速。
在广大党员 干部的齐心协力和不懈努力下， 我乡 各项工作取得了 突破性进展。
全乡 完成全膜玉米8050 亩， 苹果新栽 5000 亩， 翟池村党支部事先谋划， 多方筹集，注册 36 万元， 组织成立了“兴陇” 果品专业合作社， 为本村苹果产业的发展壮大创建了 更为广阔的平台； 新建养殖小区一处， 修建棚舍 8 座， 养羊 200 只， 大雁 800 只； 道路建设新修、 拓宽村组道路17 条 71 公里， 完成公路养护 12 条 50 公里； 水利建设上新打机井 2眼， 维修 8 眼， 新修水塔 6 座， 自 来水入户 1020 户 ； 荒山造林 1200亩， 整理农田 1400 亩； 翟池新农村建设、 西岭整村推进、 青寨易地扶贫等项目 进展迅速， 成效明显。
完成了 街道排污排洪口 消力台和乡 文化活动广场工程。
四、 存在的不足与今后打算 在创先争优活动中， 我乡 各党组织和广大党员 围绕乡 党委、 政府中心工作， 脚踏实地， 积极参与， 在全乡 各条战线营造了 奋勇争先、 永争上游的良好氛围。
但在活动中， 也存在一些不足：
一是个别党员 干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻，积极性不高， 主动性不够； 二是发展不够平衡， 一些党组织的工作力度、 工作落实程度上存在一些差距， 个别单位的创先争优活动缺乏创新， 形式不够丰富， 特色不够鲜明； 三是查找问题的力度、 深度还有待加强， 学习调研有待进一步深化。
今后， 我们将以省十二次党代会精神为引 领， 以提高农村基层组织的创造力、 凝聚力和战斗力为核心， 以完善村级组织功能、 充分发挥村级组织作用为重点， 以建立健全创先争优活动长效机制为
8抓手， 积极开展“学先进、 见行动， 做贡献” 活动， 有效推进创先争优活动常态化、 长效化， 以实际行动迎接党的“十八” 大胜利召开。
一是继续加强党委自 身建设， 不断提高驾驭全局、 领导发展的能力； 二是继续加强村级班子建设， 进一步做好村级后备干部培养工作； 三是切实提高村党支部领导发展的能力， 研究村情， 寻找发展突破口 ， 修订完善经济发展规划， 提出加快新农村建设、 发展农村经济的具体措施； 四是继续抓好党员 纳新和教育管理工作， 积极培养优秀青年向党组织靠拢， 为党员 队伍注入新的活力。
五是狠抓群众评议工作， 找准切入点， 对工作中存在的难题进行全面**和整改。
中共上肖 乡 委员 会
2012年8月 28日
主题词：
创先争优
上肖 乡 党政综合办公室
2012年8月 28日 印发
共印5份